将近三个小时的心理辅导结束，晴晴抱着女儿镇定思绪，跟杜万琳谈了今天上午女儿又突然大哭的一幕。

杜万琳听得一愣，好奇地问：“是吗？”

“嗯，当时我们都在客厅，并没有留她一个人。”

杜万琳看着晴晴怀里自顾自玩着布偶的漂亮小丫头，清秀明晰的柳眉微微一蹙，温和地道：“韩太太，你请这位大姐先把孩子带出去玩玩吧。”

晴晴虽然疑惑，但还是哄着可可跟萍姐先出去了。

等休息室的门关上，杜万琳才说：“以我今天对可可的辅导，以及她的互动反应能力来判断，可可已经恢复痊愈了，没有什么心理障碍了。”

“是吗？”这次轮到晴晴大吃一惊了。

“嗯。”

“那……可是为什么，只要我们没有陪着她，她就闷闷不乐，不说话也没精神，看起来很自闭的样子？”

杜万琳温婉一笑，“这个很好理解。以我对你们家庭的了解，你们夫妇都是特殊职业群体，工作繁忙，鲜少有时间在家里陪伴孩子，甚至经常几天不回家。而小孩子在两岁左右正是一个敏感时期，她或许早就感到孤单缺爱了，可是因为很懂事，知道爸爸妈妈都要工作，不可能天天在家里陪着她，而她又不想让你们担心，所以就刻意压制着这种心理渴求。直到这次出事，你们一家人把所有工作都放下，朝夕相伴，这让她尝到了甜头，享受到被爸爸妈妈呵护在掌心的滋味，所以她就‘任性’了，或者说管控不住那种心理需求了，就刻意伪装出一种‘生病’的状态，好让你们继续对她投入关注。”

听完这番话，晴晴心里震惊的余韵久久不散。

两岁的小丫头，她的心理能这么复杂？

看出晴晴的困惑，杜万琳继续解释：“父母总以为孩子很小，什么都不懂，其实不然，幼儿的大脑发育远比我们想象的要迅速。以我对可可这些日子接触后的了解，她的情商智商都很高，远超同龄小孩儿，所以她能较为浅显地理解大人的世界，懂事地做出在你们大人认为是正确的行为选择。”